如何提高家长在角色游戏中的参与性

在开展角色游戏时，因为资源的限制，老师总期望家长能主动协助，做些配合工作，从而让游戏开展得更顺利，幼儿玩得更尽兴，但结果往往适得其反。个别家长认为是幼儿园额外给他们布置任务，不由地产生抱怨。而老师也备感委屈，因为他们的本意也是从幼儿的发展出发。这就需要教师