左右：先指导小朋友用右手吃饭、画画等，再让他用左手试一遍，问他们：“哪只手吃饭（或画画）方便？”大多数幼儿会觉得右手方便（剩下的是左撇子），告诉他们，用起来方便的手是右手，再举一反三，让他们自己自己发现用右手还可以做什么左手做不到的事？远近：我们幼儿园塑胶