童年性游戏的本质特征

儿童游戏的生理-心理观能直接说明儿童游戏的发生及其本质特点。儿童游戏的内容、种类和玩法受社会历史、地理、习俗、文化、道德等因素的影响。游戏是儿童的主导活动，能培养儿童高尚的情操，引导儿童认识客观世界，促进儿童身心的发展，是对儿童进行全面教育的有力手段。游戏