“ RIME模型”是什么

答：关于RIME模型以下的理解正确的是(ABCDE)

A.这是关于学生医学知识发展的评价模型

B.医学生首先应该掌握对于病情的分析能力

C.医学生与住院医师在临床能力上没有区别

D.自我导向学习的能力属于教育者阶段

E.处置者常在医学生阶段实现

2017年，国务院提出应加快构建标准化、规范化医学人才培养体系，培养出掌握岗位胜任力的医师是医学人才培养的核心要求。

能否获得临床实践所需知识、技能与态度是医学生向临床医生转型的关键环节。因此，如何准确测评以临床能力为目标的培训效果至关重要。

“汇报者—解读者—管理者—教育者”(Reporter-Interpreter-Manager-Educator)临床能力模型是被国际医学教育界认可用于医学学员的评估模型。