《角色》大班教案

游戏目标：

幼儿通过游戏，能够展现自己的角色选择，大胆表现角色特征。增进与同伴间的合作与协商能力，激发游戏兴趣，体验合作游戏的快乐。

游戏准备：

经验准备：了解今年是祖国六十岁生日，观看过文艺汇演。

物质准备：各种道具，如话筒、音乐磁带、工作牌、小红旗、彩花、条幅、气球、演出服装、椅子、化妆品及积木。

游戏过程：

一、游戏启动，激发兴趣。

教师以中央电视台邀请参加庆祝祖国六十周年的文艺演出为背景，激发幼儿参与游戏的热情。

二、游戏规则明确，角色选择自由。

教师与幼儿共同讨论游戏规则，鼓励幼儿自由选择角色，了解游戏中的注意事项。

三、幼儿合作游戏，教师指导。

1. 音乐响起，幼儿根据选择的角色，分工合作布置游戏场景，包括搭建演播厅、化妆间，进行化妆打扮。

2. 开始游戏，《我为祖国来献礼》汇报演出，幼儿在舞台上展现自我，教师关注游戏秩序与文明。

四、游戏分享与奖励。

1. 分享游戏经历，表达开心时刻与欣赏他人之处，共同感受游戏的快乐。

2. 评选并颁发“最佳风采奖”、“最佳表演奖”、“最佳节目奖”等各类奖项。