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2022-01-26乐平市第十一小学简介_我的世界16种颜色合成表

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  • 发布时间:2024-09-20 00:03:39 {/php}

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拙见:《商业教练》之觉察

觉察,在英文里面应该是insight。在前一篇里面我提到了,我收获到很多的“觉察”。

也许Paul的一个问题,一个模型,一个工具就会使你茅塞顿开,然后你就想拍自己脑门一下,“oh!原来是这样啊!”

状态先于行动,

????最近几年,仿佛很多培训讲师一夜之间顿悟,结果出现很多具有“教练”的名头的培训是,比如“绩效教练”、“推动教练”等等,我之前对这种名头总觉得有什么不对,但是,又不知道是哪里不对。

????在第一天的复盘中,王亮教练再次跟我们提到了教练的状态。只有你在“教练”的状态中,你才可以去“教练别人”,然后才会用于“回馈”。

????然而,普通人的模式是截然相反的。他们通常习惯用的模式是“Having——Doing——Being”。比如说我们想成为一个成功人士,我们认为应该先拥有成功所需要的条件,然后再去努力做一些事情,我就成功了,我也就成为成功者了或者说我就是一名成功者了。这看起来是合乎逻辑的。

????但,其实这是一个无效的心智模式。

????一个人要成功,更有效的顺序应该是:Being——Doing——Having。也就是说先在“状态”中,然后在去做,最后才是拥有这些成果。

????这也是我们提到的“不是拥有以后才快乐,而是快乐地去拥有”。阿根廷有句谚语——“快乐的母牛多产奶”!也表达了这一理念。

????所以,要想成为“教练”,不是十年以后,而是现在!当然这里不是title上的改变,而是心智模式/状态上的改变。当你没有到达教练状态,就开始所谓的“教练”,可能就会像那些所谓的XX教练们,他们抱着“我要改变你!”、“你说的不对!”,“我是教练,所以你要听我的!”这种心态,写到这里仿佛听到博士的声音“不好!”。

所以,我的觉察是:状态先于行动

在王亮教练的《教练的现实应用中》提到过:

????当时对这一点,有了一知半解,但还不是特别理解,只能说是知道了,但是还没有特别清楚。

????那么如何来确定这个人是可以被教练呢?博士提到了“CUP”这个工具,很“荣幸”的课堂中,这个练习由我这个“永远在减肥的路上挣扎”的人来完成的。

????通过这个我深刻的知道了,为什么我一直把“减肥”挂在嘴边,而没有行动!

????CUP,没有超过60%呀,并且外部人员认为我不需要减肥,这个事情对我的影响是非常大的。当然,这里面对于我来讲,减不减肥事情其实不重要。

????重要的是我明白了并不是所有人都适合被教练,教练也是有应用场景的。这就好比,家里面着火了,孩子问你:爸爸,怎么办?然后我说“来,孩子,我们教练一下吧”。

????究竟何时可以代入“教练”,这个还是需要我们不断去实践,去应用,去总结。

????所以,我的觉察是:要了解教练的应用场景

目的价值观对应如下:

贡献:甘地

解决:超人

尊重:马丁·路德金

成功:李嘉诚

提升:士兵

学习:孔子

关系:哆啦A梦

生存:荒野猎人

????培训中,paul博士花费了大量的时间对方法价值观、核心价值观、目的价值观做了讲解。并且结合“生命意图”的关系也用了大量的时间。

PV:尊重

CV:卓越

生命意图:自由

????当我获得这些信息的时候,虎躯一震,“自由,自由……”,这个“词”好像在我的世界里面“消失”了很久,但是,在我所做的一些决定、我的处事风格的时候,哪一个不是和“自由”相关的呢?我是有多么的向往海边的“海鸥”,自由的飞翔。

王锐庭教练发放的资料中,对于尊重的诠释:

????而,我的CV又恰恰是“卓越”,我本人也是个大D,我所有的事情都像力争做到最好,我对那些不上进、不爱学习、没有责任心的人,莫名的反感。原来,答案,一直在我自己的身上。

????我想,这一个“觉察”,已经足以影响我后续生命,非常感谢Paul博士和给为教练让我感受到了我自己所蕴含的力量,和我可以承担的责任。

????预告一下,下面这三个人准备做点有关“推广教练文化”相关的事情

5到8万新能源汽车什么牌子好

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如下:

1、奇瑞eQ。

车身尺寸方面,奇瑞eQ的长宽高分别为3564/1620/1527mm,轴距为2340 mm。而且电池续航200公里,最大输出功率42kW(57PS),峰值扭矩150N·m,家用220V电源即可充电,8-10小时即可充满电,快充模式下仅需0.75小时即可恢复80%的电量。

2、江淮iEV6E。

在配置方面,iEV6E不仅丰富,而且智能。可通过手机App远程控制,可实时查看车辆状态,提前远程开启空远程充电寻车。此外还配备了智能胎压监测系统,碰撞自动断电,高压故障自动断电,低温充电自动预热等功能。

3、BAIC欧共体系列。

EC3采用了全新的设计风格,前脸采用了封闭式格栅设计,前保险杠两侧垂直的日间行车灯也提升了车内的辨识度,整体视觉更年轻更时尚。长宽高分别为3684/1630/1518mm,轴距为2360mm,比EC200车型高9mm。

4、远景电动汽车迷你版。

外观的主要设计上,Vision EV mini延续了Vision X1的风格,但在一些细节上有所区别。远景EV迷你格栅采用家族式设计,是吉利3.0产品的前格栅,但格栅标识周围采用蓝色装饰条,彰显新能源汽车的身份。

5、郅都·D2S。

郅都D2S的定位是双门双座的迷你车。D2S的前脸采用虎啸式进气格栅,增加了Cross套件,并采用镀铬和黑色双色装饰。logo由之前的绿色改为黑色背景,镀铬字体和包边设计,提升了整体质感。

2022-01-26乐平市第十一小学简介

乐平市第十一小学简介

乐平市第十一小学,位于乐平市大连路以北。于2018年9月新创建的一所城区小学,占地面积约39.7亩,建筑面积约17775平方米。共有6个年级,36个教学班,标准办学规模1620人。现有32个教学班,在校生1581余人,教师72名,省级学科带头人有2名,景德镇市学科带头人1名,景德镇市骨干教师3名,乐平市学科带头人1名,乐平市骨干教师教师6名。

学校建设项目主要包括教学楼、综合楼、办公楼、食堂、风雨操场等工程。同时配有200米6跑道标准塑胶运动场,2个室外篮球场,2个羽毛球场。为满足培养全面发展的高素质人才的需要,学校配有各级各类功能馆室,有美术室、书法室、音乐舞蹈室、微机室、实验室、心理咨询室、体育器材室、少先队活动室、科技馆、创客室等。

学校办学理念

办学理念: 一生一世界一步一天地

每种色彩都应该盛开,每朵浪花都一样澎湃,每个梦想都值得灌溉,对于孩子来说,这就是最好的未来。学校以"一生一世界,一步一天地"为办学理念,关注每个学生个体,走好每一步,让孩子每前进一步,向上一步,就能发现新的天地,获得新成就的机会。学校以培养勇为、智为、善为、美为的"有为"少年为育人目标,培养学生有体魄,有担当;有智慧、有创新;有学识、有品行;有志趣、有才艺。学校以"悦读、悦动、悦唱"三悦活动为教育特色,让孩子在一个充满书声、歌声、欢乐声的多元化成长环境中找到适合自我成长的能量,自我赋能,茁壮成长。

育人目标: 培养勇为、智为、善为、美为的“有为”少年

“勇为”,从学生发展的体育与健康方面出发。勇为的少年表现为有体魄,有担当。

“智为”,从学生发展的科学和创新方面出发。“智为”的少年有智慧、有创新。

“善为”,从学生发展的品德与人文方面出发。善为的少年有学识、有品行。

“美为”,从学生发展的艺术与审美方面出发。“美为”的少年有志趣、有才艺。

三风一训:

【校风】关注每一个,走好每一步

【教风】赋能以能,育人成人

【学风】自主自信,善思乐行

【校训】我的世界我做主

校徽:

标志释义∶

校徽整体图案采用船的造型进行设计变换,乐平市十一小学如同一艘巨轮带着孩子们的求知愿望在知识的海洋里乘风破浪、激流勇进,引领学生们驶向人生成功的彼岸。

船身部分采用11进行图案设计变形,突出十一小学的11部分名称。

下面的海洋部分图案也是采用一个翻开的书本形状,突出知识的伟大像浩瀚的大海。

船身部分的2018是十一小学的建校时间2018十一小学和学生们一起在知识的海洋里扬帆起航。校徽整体颜色采用蓝色系也呼应了整个设计理念,在知识的海洋里十一小学这首巨轮秉承教书育人的理念让孩子在这成长、学习、进步!

大海的《玛琳娜》 歌词

歌曲名:玛琳娜
歌手:大海
专辑:2月30号

玛琳娜
大海
改编填词:大海
UC71620单于制作
@@@@@@@@@@@@@
我的姑娘 oh 玛琳娜
你就是我的阳光
我的姑娘 oh 玛琳娜
你就是我的梦想
你的长发随风飞扬
你的眼神闪烁光芒
爱的音乐已经在奏响
请你听我对你唱
无论你在哪玛琳娜
我的爱为了你疯狂
无论风和雨玛琳娜
我的心就在你身旁
有你给我爱的目光
我的世界就是天堂
多想能拥有你的爱情
来拥抱生命的芬芳
我的姑娘 oh 玛琳娜
告诉我你的梦想
我的姑娘 oh 玛琳娜
幸福不会是幻想
陪你辛苦陪你繁忙
为你付出为你坚强
爱的音乐已经在奏响
请你和我一起唱

http://music.baidu.com/song/2109777

《五月花号公约》对美国的影响

《五月花号公约》的签署国发誓要建立一个不同于欧洲的自治社会。这个社会的核心理念是建立在被统治者同意的基础上,依法行使自治权。这是中华人民共和国成立前,美国历史上第一份极其重要的政治文件。

在整个人类文明史上,《五月花号公约》的意义几乎可以与英国的《大宪章》、美国的《独立宣言》、法国的《人权宣言》等文件相提并论。

美国几百年来的奠基是基于这几百个字,信仰、自愿、自治、法律、法规这些关键词几乎涵盖了美国建国的基本原则。今天,当美国总统宣誓就职时,他仍然在按圣经确保所有公民遵守宪法和法律。

扩展资料;

性质;

《五月花号公约》是美国历史上第一个政治契约。这份写在粗糙羊皮纸上的《五月花号公约》,作为美国历史上的第一个政治契约性文件,它的内容虽然很简单,但却在美国政治思想史上占有重要的地位。

因为它预示着许多民主政治思想:人们可以通过自己的意志决定集体行动,自主地管理生活,实行自己的统治,必须征得人民的同意;人民可以通过协商的合同来建立秩序,而不是由人民当权。它标志着“政府只有在被统治者同意的情况下才能统治”的原则得到承认和实施。[四]

在君主政体和神权政体并行的时代,虽然《五月花号公约》援引上帝的旨意作为其存在的基础,但不难看出清教徒更多地关注世俗政治实体的运作。

它所体现的法律管理和人民自治的理念,成为许多定居点和后来的殖民地试图效仿的模式,对美国的独立宣言和宪法产生了重大影响,它被称为美国精神的先驱。

参考资料来源;百度百科——五月花号公约

一年级小学生感恩节手抄报文字内容怎么写

【 #一年级# 导语】感恩是一种文化素养,是一种思想境界,是一种生活态度,更是一种社会责任。 以下是 整理的《一年级小学生感恩节手抄报文字内容怎么写》相关资料,希望帮助到您。

1.一年级小学生感恩节手抄报文字内容怎么写

  感恩节的由来传说:

  感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。

  1620年,的“五月花”号船(Mayflower)满载不堪忍受英国国内宗教迫 害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想象的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过去时,活下来的移民只有50来人。这时,心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。

  白人移民和印第安人建立了亲密的友谊。这年11月玉米丰收,移民们举行了丰盛的感恩会,用烤火鸡和玉米糕点款待印第安人。印第安人带着各种玉米制品、烤火鸡、南瓜馅饼、野葡萄以及玉米酒浆等参加晚会,人们欢唱歌舞,通霄达旦。以后在每年玉米收获后的11月底,定居在这里的白人移民都要举行感恩会,家家烤火鸡,烹制玉米食品,款待印第安人。

  在第一个感恩节的这一天,印第安人和移民欢聚一堂,他们在黎明时鸣放礼炮,列队走进一间用作教堂的屋子,虔诚地向上帝表达谢意,然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了300多年,一直保留到今天。

  初时感恩节没有固定日期,由各州临时决定。直到美国独立后的1863年,林肯总统宣布感恩节为全国性节日。

  为了纪念感恩节,在普利茅斯城的萨摩特大街修建了一座巨大的移民先驱者纪念碑。高达10米的乳白色先民雕像,搭着披肩,手指苍穹,在四块大理石浮雌上描述了到普利茅斯的第一批移民的故事和感恩节的渊源。现今,玉米制品和火鸡仍然是欢度感恩节的不可缺少的食品之。 

2.一年级小学生感恩节手抄报文字内容怎么写

  感恩诗歌:

  白云在蔚蓝的天空中飘荡,

  绘画着那一幅幅感人的画面,

  那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

  浪花在大海中翻腾歌唱

  谱写着一曲曲感恩的乐章

  那是浪花颂扬大海对她的哺育

  因为感恩才会有这个多彩的世界,

  因为感恩才会有真挚的友情。

  因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

  不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑

  也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕

  常怀一颗感恩的心

  你会发现:世界原来如此美好

  让我们拥有一颗感恩的心

  感恩父母,因为他们给予我们宝贵的生命,哺育我们健康的成长

  感恩老师,因为他们带我们品尝知识的琼浆,让我们放飞青春的梦想

  感恩翠竹,因为她就如同扬帆启航的巨轮,载着我们劈波斩浪,驶向前方

  感恩伟大的祖国,因为她为我们创造和平安定的环境,播撒阳光让我们茁壮成长。

  拥有一颗感恩的心

  我们就会拥有一个美好的未来。

3.一年级小学生感恩节手抄报文字内容怎么写

  感恩节作文:

  今天,是感恩节,为了表达我的一颗感恩之心,满腔感激之情,我一定要为爸爸妈妈做一些自己力所能及的家务活。

  吃完晚饭,妈妈正准备洗碗,我立马阻拦了她,说:“今天就让我干,你们去休息吧。”妈妈和爸爸脸上绽开了灿烂的花朵,然后便进了卧室。下面就交给我了,我开始洗碗,我把碗碟整齐的叠好,放到水槽旁,打开水龙头,清凉的'自来水涌出来,如山上的清泉,我把碗放到脸盆中干起来,先把袖子卷起来,以免弄湿,然后一手拿抹布,一手拿碗,擦洗起来,里外都擦干净后,我又用水冲洗了一下。虽然自来水凉凉的,但我却一点儿也不觉得冷,因为我的心暖暖的,全身有劲,为爸爸妈妈分担了辛苦而高兴,分享的辛苦是一半的辛苦吗。洗完后,妈妈走了出来,看见碗都已经洗好了,激动极了!眼泪在眼框中打转,我知道这不是伤心的泪水,是激动的泪水,妈妈说:“儿子长大了。”

  我也觉得我长大了。

4.一年级小学生感恩节手抄报文字内容怎么写

  感恩节作文:

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”,每当感恩节来临,学校都会播放这首歌,提醒我们时刻不忘感恩之情,所以,在这个感恩节里,我想感谢很多人,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还有老师、同学,还有很多很多人。

  感谢爸爸、妈妈给了我生命,把我带到了这个世界,给了我幸福的生活,温暖的家;感谢爷爷、奶奶从小带我长大,给我无微不至的关怀;感谢老师带给我非常丰富有趣的知识,让我变得更聪明;感谢小朋友们对我的关心、帮助。我要感谢所有关心、爱护过我的人。

  在国外,为了庆祝感恩节的到来,人们要吃火鸡,但是我们今天的活动内容是做饼干。做饼干的过程很有趣,而且可以想要什么造型的饼干就可以自己做,饼干的形状有kt猫、米老鼠、六边形、爱心、小兔子和很多英文字母。我很快做好一盘饼干经过糕点师烤熟后,香味到处弥漫。

  我的第一块饼干给了妈妈,因为感恩节要到了,我要感谢爸爸妈妈为我所做的一切。

5.一年级小学生感恩节手抄报文字内容怎么写

  感恩节祝福语:

  1、感谢你的好,感谢你的坏,感谢你给我一路精彩;感谢你的笑,感谢你的怒,感谢你给我多种感触。感恩节,感谢一生有你,我的朋友。

  2、感谢上苍让我们机缘巧遇,感谢命运让我们相互喜欢,感谢时间让我们如此相爱。因为有你,我才如此的快乐,我的世界里不能没有你。

  3、冷风凋去春花,秋风卷尽萧瑟,寒雨淋湿记忆,友情的永恒,如何能够忘却。感恩节,感激相遇,感激相识,感激相知,感激相伴一生。

  4、感谢晨曦,滋润了干枯的大地;感谢夕阳,漂染了伟岸的群山;感谢大海,制造了碧波的浪漫;感谢你,带来友情的暖心。祝感恩节快乐!

  5、论发生何事,在这个时候让我们身边多点赞美,感受生命的无限美好,相信别人,更加相信自己,让我们的生命充满阳光,祝感恩节快乐!

  6、让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。滴水之恩,来日我当涌泉相报。还是祝你感恩节快乐吧!

  7、感恩节到了,我要向所有共过苦,同过甘,鼓励过,祝福过,通过电话,发过短信,共同努力奋斗过的帅哥美女们说声谢谢了!感恩节快乐!

  8、你总是沉默,在我最难过的寂寞,你总是坚强,在我最堕落的倔强,你总是可以,在我最难忘的时光,给我最信任的鼓励,老爸,感恩节快乐。

  9、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这感恩的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

  10、鸟儿感谢蓝天,所以每天都为它鸣唱,小鱼感谢流水,所以每天都把它放在心里,我要感谢你,感谢你欠了我一顿饭钱老让我想着,感恩节快乐。