如何提高一年级孩子的口算能力，减轻孩子的抵触情绪

口算能力的提升事实上是一个慢工细活的一个过程，显而易见，提升口算速度一个有效的方法便是持续不断的练习，自然，持续不断的练习势必会使孩子造成不满情绪，这里要把握一个度，与此同时，也需要掌握技巧。

显然，怀着很厚的口算题卡给孩子，所得到的意见反馈基本上就是孩子又哭又闹地走了，即便硬让他做题，实际效果都不会太好，因而，家长对孩子尤其是低学段孩子开展口算训练的时候，最好把口算融进日常日常生活，在游戏里润物无声一样渐渐地影响其，更改他，提升他。

以自己训练口算为例子，个人觉得家长对孩子做掷骰子的网络游戏，以提升孩子的口算水平。我小的时候，家中有2个骰子，便是打牌用的那一种小骰子，我经常在家中玩掷骰子测算两数之和的网络游戏，自然，如今家长能够给孩子买几个游戏用骰子，并不是打麻将的那类小骰子，尽可能大一些，视觉冲击力更强烈一些最好是。这一掷骰子做口算游戏的玩法非常简单，便是家长掷骰子（这个游戏最好是家长参加，有互动交流），骰子掷出之后展现出2个任意所产生的等级，孩子在骰子掷出后立即测算2个骰子的等级总和，可以跟家长玩一个比谁算得快的竞技游戏，因为掷出来的骰子等级是随机事件，因此常玩这个游戏，能把6以下的加减法所有升到。

假如孩子经过一段时间的训练，灵活运用的6以下的加减法得话，家长能让孩子进行计算两点数之差，其实就是绝大多数减少数，这么做最少一位数加减法也就不会有问题。

事实上，掷骰子练口算也有高端游戏玩法，例如家长能够掷3个甚至更高个骰子，让孩子快速地测算这种等级总和，我结合实际最喜欢的就是这类游戏玩法，尤其是和家长市场竞争的过程当中，可以体会到非常大的快乐与满足感（现在才知道是妈妈让着我的）。除此之外，还能够演化出一些繁杂游戏的玩法，例如两数之和减第三数，自然，也很有可能出现负值，正确引导孩子用绝大多数减少数，得出一个正数做为结论，这个游戏就能坚持下去了。

显然，掷骰子手机游戏还能够训练乘除法，针对2个一位数乘积，我们可以通过九九乘法表解决，若是有三个骰子呢，难度系数就大幅度提高了，家长能带着孩子试一下，假如三个骰子的乘除法可以训练一段时间，那你孩子的计算水平高中时下列基本就是无敌了。

我认为掷骰子这个游戏特别适合低学段孩子训练口算，通常是还好以下几方面：

第一，这也是一个游戏，而非看上去繁杂的口算每日任务。兴趣是学习的教师，练习孩子也是如此，假如可用较为有意思，孩子便于接纳的方式去训练得话，一定是事半功倍。

第二，这个游戏初看上去是并没有明确责任量，孩子假如潜心进来，不知不觉的会多做一些道口算练习题，而口算本给孩子的形象化觉得就很不好，很有可能在训练的最开始环节孩子就表现出显著的抵御心态。

第三，这个游戏非常有趣，还很有竞争，常玩这类具有一定市场竞争性的游戏，有利于塑造孩子的竞争心理，并且家长在与孩子共同努力此项活动全过程，还会提高家长和孩子间的亲子沟通。

第四，这个游戏每一次出题型全是随机事件，能够练遍每一个数据，也不会有测算里的薄弱点。

除开掷骰子，还有一些益智类的游戏，例如数独游戏，扫雷游戏，市场竞争策略类游戏这些，这类游戏都能够由家长带上孩子一起玩，其它的例如七巧板或是如今各种各样新型益智类游戏，家长们网上能或是门店里买到，我就不多说了，我在分享一个提高孩子对数学兴趣的事：算钱。