苏少版一年级上册音乐教案(优选3篇）

苏少版一年级上册音乐教案（1）

教学内容：歌曲《各族小朋友在一起》及伴奏，歌曲《快乐的小舞曲》

教学目标：通过即兴表演和伴奏，培养学生的创造精神与表现音乐的能力，热爱集体与合作精神；学会歌词及歌谱

教学过程：复习歌曲《各族小朋友在一起》，学习伴奏节奏型；设计伴奏，学习完整伴奏谱；学习新歌《快乐的小舞曲》

苏少版一年级上册音乐教案（2）

第三单元：快乐的一天

教学内容：唱：《你早》，《上学歌》，《亚克西，巴郎》；听：《嘎嘎小鸭子》；动：模仿小鸭动作

教学目标：感受童年学习与生活的快乐，培养乐观、健康的生活态度；熟练演唱歌曲，分辨不同速度的音乐形象；初步感受节奏变化，体验合作乐趣

教学过程：趣味律动引入情境，感受音乐与模仿小鸭动作；欣赏《嘎嘎小鸭子》，学习歌曲与节奏游戏；情景导入，学习新歌《你早》

苏少版一年级上册音乐教案（3）

第二单元：听，谁在唱歌

教学内容：听：《听，谁在唱歌》；唱：《动物说话》；动：跟着音乐学做动作

教学目标：体验声音世界的多彩，感受音乐情绪，养成倾听音乐的习惯；整齐演唱歌曲，用体态语言表现音乐

教学过程：听录音机中的动物声音，模仿；学习歌曲《动物说话》，跟着音乐做动作

第二单元：听，谁在唱歌

第二课时教学内容：唱：《你听，什么唱响了》；动：我的创造

教学目标：养成倾听习惯，培养合作意识；分辨打击乐器音色，参与游戏后能分辨常见乐器

教学过程：准备打击乐器，学习歌曲，设计图形谱

第二单元：听，谁在唱歌

第三课时教学内容：唱：《小小音乐会》；动：音乐游戏《红灯，绿灯》；拓展：红绿灯安全教育

教学目标：体验声音世界，感受音乐情绪，培养探索精神与合作意识；整齐演唱，用动作表达感受，获得灵敏反应能力

教学过程：制作场景，学习歌曲，游戏《红灯绿灯》