中班游戏课教案《夹豆豆比赛》

游戏目标：

1. 通过夹豆豆的动作，锻炼手部力量和手眼的协调能力。

2. 通过夹豆豆比赛，引发幼儿使用筷子夹豆的兴趣，提高幼儿的生活自理能力。

3. 在活动中能遵守游戏规则，愉快地参与游戏。

游戏准备：

1. 准备8只大盘子，每只盘子配备一套筷子和小碗。

2. 准备足够的大豆，以及记录表各4张（分别为土豆组、萝卜组、青菜组、茄子组）。

3. 准备《手指歌》等音乐磁带以备游戏时使用。

游戏过程：

一、组织游戏，激发幼儿的活动兴趣。

1. 教师与幼儿共同进行手指游戏《讲卫生》和《手指歌》，让幼儿活动手指，调动活动兴趣。

2. 教师讲解并示范如何正确使用筷子。

a. 引导幼儿观察豆子的颜色和形状。

b. 展示筷子，指导幼儿学习正确的筷子使用方法。

c. 教师边夹豆子边念儿歌：“金豆豆、银豆豆，黄豆豆、黑豆豆，一颗一粒不能丢，夹到我的碗里头。”

二、介绍游戏规则：

1. 游戏分为四组（土豆组、萝卜组、青菜组、茄子组）。

2. 每位幼儿配备一双筷子和一只小碗，在规定时间内完成夹豆豆的任务。

3. 夹完豆豆后，幼儿和家长一起数豆豆，找出相应的数卡，贴在记录纸上。

4. 统计各组夹豆豆的数量，数量最多的小组获胜。

5. 四组中各选一名优胜者进行决赛，最终评选出本次活动的前四名。

三、游戏评价，结束活动。

1. 表扬优胜者和游戏中表现突出的幼儿，指出游戏活动中出现的不良习惯。

2. 教育幼儿将物品归位，培养良好的生活习惯。