游戏观察的基本准则有哪几个方面

关于游戏观察的基本准则几个方面如下：

客观性原则。一方面，幼儿教师在对幼儿游戏进行观察时应确保幼儿处于自然情境中，使幼儿能够有机会且真实地展示其游戏能力。另一方面，作为幼儿游戏主要观察者的幼儿教师应掌握相应的教育学、心理学理论知识，尽可能地抛弃主观偏见和个人好恶，运用科学的知识和方法对幼儿游戏行为进行观察，并用心思考行为背后的原因及意义。

目的性原则。幼儿园游戏观察是有目的的观察活动，目的性原则即观察者在对幼儿游戏进行观察时应明确观察的目的和具体的观察目标，有计划、有选择、有针对性地进行观察，收集幼儿游戏的事实资料。

全面性原则。全面性原则强调在对幼儿游戏进行观察时应从不同角度、不同层面进行多方面的观察。持续性原则。持续性原则即要求观察者应保证观察在一定时间范围内的连续性，以使了解行为变化的趋势以及确保行为的典型性而非偶然性。

扫描观察法即时段定人法。这种方法是指观察者在相等的时间段里对观察对象依次轮流进行观察。此法比较适合于粗线条地了解全班儿童的游戏情况，如可以掌握游戏开展了哪些主题，学前儿童选择了哪些主题，扮演了什么角色等一般行为特点。扫描观察法一般在游戏开始和结束的时候运用较多。