体育游戏吹泡泡教案(汇编8篇）

体育游戏吹泡泡教案（1）

活动目标：

体验创造、成功的快乐，萌发爱探究的积极情感。

在自主操作中，了解吹泡泡与工具的关系。

能创造性的`自制吹泡泡工具，并积极参与吹泡泡活动。

活动准备：

操作记录纸；每个幼儿一份（水、洗洁剂、洗衣粉、筷子、吸管、铅笔、）

活动过程：

组织谈话，调动幼儿已有经验，激发幼儿吹泡泡的兴趣。

出示操作工具和记录纸，并记录操作结果。

幼儿第一次操作，并进行记录。

集体观看记录纸，并进行集体验证。

结束活动，鼓励幼儿继续探索身边可吹泡泡的物品。

体育游戏吹泡泡教案（2）

教学目的

培养幼儿的观察能力，让幼儿在吹泡泡的游戏活动中，认真观察和分辨泡泡的形状、大小、颜色和人吹泡泡时的动作等。

让幼儿把游戏活动中所观察到的、体验到的，大胆地用画表现出来。

教学准备

让幼儿自带吹泡泡用具。

准备红、黄、蓝、绿、紫等水彩。

印好或画好的趣味智力游戏图“小丑少了什么”。

幼儿添画图。

教学过程

户外观察活动

教师组织幼儿进行吹泡泡游戏，引导幼儿观察泡泡的形状、大小、颜色等特征，同时思考问题。

分组游戏，观察彼此吹泡泡时的动作、表情等。

教师演示画法，幼儿自由作画。

拍画游戏，集体创作大型壁画。

体育游戏吹泡泡教案（3）

设计思路

通过户外活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美，培养团队合作和自我保护能力，同时学习基本动作。

活动目标

热爱大自然，体验大自然的美。

培养团队合作和自我保护能力。

学习踮脚、下蹲、后跳。

活动准备

泡泡水。

幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。

活动流程

开始部分：整队到户外花园。

自由抓泡泡，比比谁抓得多。

基础部分：学习动作，念儿歌。

结束部分：观察小草，感受草地。

体育游戏吹泡泡教案（4）

设计思路

通过户外活动，让幼儿在大自然中感受到吹泡泡的乐趣，体验游戏的快乐。

活动目标

热爱大自然，体验大自然的美。

培养团队合作和自我保护能力。

学习踮脚、下蹲、后跳。

活动准备

泡泡水。

幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。

活动流程

开始部分：整队到户外花园。

自由抓泡泡，比比谁抓得多。

基础部分：学习动作，念儿歌。

结束部分：观察小草，感受草地。

体育游戏吹泡泡教案（5）

小班关于吹泡泡体育游戏教案设计

设计思路

通过户外活动，让幼儿在大自然中感受到吹泡泡的乐趣，体验游戏的快乐。

活动目标

热爱大自然，体验大自然的美。

培养团队合作和自我保护能力。

学习踮脚、下蹲、后跳。

活动准备

泡泡水。

幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。

活动流程

开始部分：整队到户外花园。

自由抓泡泡，比比谁抓得多。

基础部分：学习动作，念儿歌。

结束部分：观察小草，感受草地。

体育游戏吹泡泡教案（6）

幼儿园小班体育游戏教案《吹泡泡》含反思

设计思路

通过户外活动，让幼儿在大自然中感受到吹泡泡的乐趣，体验游戏的快乐。

活动目标

热爱大自然，体验大自然的美。

培养团队合作和自我保护能力。

学习踮脚、下蹲、后跳。

发展基本动作。

乐于参与体育游戏。

活动准备

泡泡水。

幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。

活动流程

开始部分：整队到户外花园。

自由抓泡泡，比比谁抓得多。

基础部分：学习动作，念儿歌。

结束部分：观察小草，感受草地。

体育游戏吹泡泡教案（7）

小班体育游戏优秀教案及教学反思《吹泡泡》

设计思路

通过户外活动，让幼儿在大自然中感受到吹泡泡的乐趣，体验游戏的快乐。

活动目标

热爱大自然，体验大自然的美。

培养团队合作和自我保护能力。

活动准备

泡泡水。

幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。

活动流程

开始部分：整队到户外花园。

自由抓泡泡，比比谁抓得多。

基础部分：学习动作，念儿歌。

结束部分：观察小草，感受草地。

体育游戏吹泡泡教案（8）

小班体育游戏户外活动教案《吹泡泡》(附反思)

设计思路

通过户外活动，让幼儿在大自然中感受到吹泡泡的乐趣，体验游戏的快乐。

活动目标

热爱大自然，体验大自然的美。

培养团队合作和自我保护能力。

学习踮脚、下蹲、后跳。

发展基本动作。

乐于参与体育游戏。

活动准备

泡泡水。

幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。

活动流程

开始部分：整队到户外花园。

自由抓泡泡，比比谁抓得多。

基础部分：学习动作，念儿歌。

结束部分：观察小草，感受草地。