大班体育公开课教案《有趣的纸箱》

活动目标：

引导幼儿探索纸箱多种玩法，激发创新意识。

增强幼儿走、跑、跳、跨、钻、爬等基本运动能力，锻炼四肢协调。

培养初步合作能力，体验合作游戏乐趣。

活动准备：

场地布置：分设红、黄、紫三块停车场。

红、黄、紫标记与纸箱各一。

红绿灯与停车场标记，录音机及磁带。

活动过程：

开始部分：

1、引入：展示纸箱，引导幼儿将其作为开汽车的道具，强调规则与安全。

2、热身：模拟开汽车，体验不同路况，学习遵守规则。

基本部分：

1、探索：鼓励幼儿自由组合，发挥创意，尝试纸箱的不同玩法。

2、展示：个别幼儿示范，分享玩法，互相学习。

3、合作：引导幼儿共同游戏，体验合作的乐趣。

4、比赛：设置障碍，两队合作完成任务，增加游戏趣味。

结束部分：

放松：音乐中，幼儿平放纸箱，休息放松。