大班教案《区域》

活动目标：

1. 通过观看视频，探索蚯蚓的未知世界，激发好奇心。

2. 通过科学实验，深入了解蚯蚓的生活习性。

材料准备：

1. 蚯蚓生活习性的视频

2. 六个潮湿与干燥泥土盘各一份，六只蚯蚓

3. 记录纸与笔

指导要点：

引导幼儿在视频欣赏中发现蚯蚓的其他秘密，激发探索兴趣。实验记录时教师需观察，适时介入解决幼儿问题。讲评时请部分能力强的幼儿示范，激发其他幼儿探索。游戏需有递进性，教师可根据班级情况增减内容。

实施步骤：

1. 播放视频，点燃探索欲

师：上节课我们已了解蚯蚓的基础知识，今天带来视频，让我们探索蚯蚓更多秘密。

2. 分享观看心得

幼儿相互讨论视频内容，分享见解。

3. 实验了解蚯蚓

问题一：蚯蚓为何爱土中？实验一：蚯蚓偏暗or亮？

实验二：蚯蚓偏湿or干土？

蚯蚓喜暗、湿土。

4. 总结分享

师：今日游戏发现何？蚯蚓知识何？还有疑问？明日可再试。

反思分析：

雨后，蚯蚓出现，孩子们好奇围观，对蚯蚓充满兴趣。游戏应基于对蚯蚓基本特征的了解，激发幼儿探索欲望。