幼儿园大班26个拼音字母教学

1. 通过律动《拍拍手》教学，孩子们能够愉快地复习26个拼音字母。

2. 教学中，孩子们能够学会区分音形相似的拼音字母，并准确进行拼音拼读。

3. 研究表明，幼儿学习英语是可行的，并且效果显著。

4. 幼儿时期，大脑中的“布罗斯卡区”活跃，有助于辨识语音和模仿语言。

5. 正是由于这一时期的特殊脑功能，幼儿能够在短时间内学会说话。

6. 利用这一时期，幼儿学习任何语言都能取得更好的效果，为英语学习打下坚实基础。

7. 英语和汉语思维方式的差异是学习英语的一大挑战之一。

8. 幼儿在学习英语时，尚未形成固定母语思维，因此较少受到母语影响。

9. 这使得幼儿能够更迅速地培养英语思维习惯，并形成英语语言习得。