《有趣的数字》大班数学公开课教案

设计意图：引导大班幼儿在日常生活中学习数学，让数学知识融入他们的生活，激发他们对数字的兴趣。

活动目标：通过游戏，让幼儿初步理解年、月、日的概念，感知年、月、日之间的关系；引导他们认识日历等查看时间的工具，并学会使用；培养幼儿的观察、想象和交往能力。

活动准备：大字卡、自制月历、小字卡、数字卡、各类挂历、台历、月历等。

活动过程：首先，通过游戏激发幼儿兴趣，引导他们认读数字，思考数字在生活中可能代表的含义。接着，通过故事形式，让幼儿了解年、月、日的概念，理解数字之间的关系，培养幼儿的思维能力。然后，通过操作小字卡和数卡，让幼儿回答问题，加深对年、月、日的理解。最后，通过展览会的形式，让幼儿在实际操作中学习查看日期，增强他们的观察和交往能力。