幼儿园集体游戏活动方案

设计意图在于促进幼儿在交友与社会适应能力的提升。现代家庭多为独生子女，常存在唯我独尊、沟通协作能力不足的问题。通过集体游戏活动，可改善并提高幼儿的交往能力，使其更好地适应社会生活。

活动目标包括：

1、喜欢与同伴一同游戏，拥有自己的好朋友。

2、积极参与群体活动，展现合作精神。

3、理解并遵守游戏规则，体验规则的意义。

游戏准备包括儿歌、歌曲、音乐以及相关游戏材料。

适合4至6岁年龄段的孩子参与的游戏之一是“认识新朋友”。此游戏旨在：

1、鼓励孩子积极主动参与。

2、学习和实践基本的交往技巧。

游戏场地可以选择活动室的围圈、散座，或户外的围圈。

游戏规则要求：

儿歌由小朋友与老师一同完成，自我介绍时则需孩子自行表达。

游戏流程如下：

1、小朋友围成半圆或圆圈，一名幼儿站在圈中，向圈内小朋友准备游戏。

2、老师或全体小朋友共同唱儿歌，根据歌词内容按一定方向行进，“我们是一对好朋友”结束时，停在一名小朋友面前，进行握手、拉手转圈和点头。

3、“我叫xxx，很高兴认识你”进行自我介绍，然后与新朋友交换位置，游戏继续。

儿歌：你呀我呀，你呀我呀，我们是一对好朋友，握握手呀，转个圈，点点头呀！很高兴认识你，我叫xxx！