小班音乐我的朋友快进来教案
- 游戏信息
- 发布时间:2024-11-14 23:45:38
活动目标:
1、随音乐节奏跳跃。
2、用动作展现跳跃、欢快的音乐情绪。
3、参与集体游戏,体验与同伴合作的快乐。
4、乐于参加音乐活动,感受音乐带来的快乐。
5、培养音乐节奏感和表现力。
活动准备:
《快跳起来》的音乐、图谱、皮球、彩虹伞。
活动过程:
1、情境导入,完整欣赏音乐。
提问:喜欢玩游戏吗?玩过跳跳床吗?大森林里有个跳跳床,小动物们在比赛,你听有哪些小动物参加?
2、体验皮球跳跃。
(1)演示拍皮球。
(2)皮球随音乐跳跃,观察节奏变化。
(3)教师边唱边拍,找出快跳的部分。
3、图谱感知节奏。
(1)教师用图谱记录皮球跳跃。
(2)对照图谱打节奏,感知音乐节奏。
(3)用身体表现跳跃感觉和节奏。
4、自主模仿跳跃。
随歌曲节奏模仿小动物跳跃。
5、共享跳跃乐趣。
(1)使用“跳跳床”,激发跳跃欲望。
(2)与同伴合作跳跃,感受喜悦。
6、结束活动。
(1)坐下休息,共同歌唱。
活动反思:
通过手指游戏感知节奏,引入皮球跳跃,幼儿对乐曲节奏有直观感受。图谱记录乐曲节奏,使幼儿能更准确地感知节奏。身体打节奏,增加活动趣味性。跳跳床环节培养规则意识和团队合作精神。幼儿在欢乐游戏中掌握节奏,通过不同部位打节奏,体验音乐魅力。活动过程中,教师需控制紧张情绪,提高课堂驾驭能力。
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