如何指导小班幼儿进行智力游戏呢

小班智力游戏的指导要点：

（1）游戏所涉及的知识要适应3～4岁幼儿的接受能力。

（2）要选择那些规则简单，玩起来比较新奇，趣味性较强的游戏，对少数智商较高的幼儿，可以选择给他们一些难度较大的游戏。

(3)要成功地组织幼儿游戏活动．教师首先要熟悉智力游戏的目的、难点、重点、规则和游戏中的相关知识，以发挥其开发智力的作用。

中班智力游戏的指导要点：

(1)使幼儿情绪愉快，激发积极性，培养坚持性、以及思维的敏捷和灵活性。

(2)注意培养幼儿动手动脑的习惯，以发展幼儿智力为最终目的。

(3)难易适中(4)游戏的安排要循序渐进，由易到难。

大班智力游戏的指导要点：

（1）注意游戏本身的趣味性和吸引力；

（2）智力游戏的内容应有一定的难度；

（3）教师主要通过语言讲解游戏，并要求幼儿独立完成，教师对幼儿游戏的引导要多于指导。

（4）幼儿应遵守规则，同时允许幼儿制定新规则。

大班智力游戏的指导要点：

（1）注意游戏本身的趣味性和吸引力；

（2）智力游戏的内容应有一定的难度；

（3）教师主要通过语言讲解游戏，并要求幼儿独立完成，教师对幼儿游戏的引导要多于指导。

（4）幼儿应遵守规则，同时允许幼儿制定新规则。