科学活动 案例分析： 小班的一个小女孩胆子很小,尤其害怕小动物,教师在进行有关认识动物的活动时，她总是

1，鼓励为主，老师的鼓励加上同学们的鼓励。

2，了解原因。课后巧设问题了解为什么怕。有过惊恐的类似经历还是生来见识少而胆小。

3，你说的小动物是指那些，人总是对某些动物有特殊恐惧，而对其他动物就没有。不可强求。

4，让某些胆大的学生用肢体直接接触小动物（如果可以的话），可以减少有恐惧感的小朋友的害怕指数。

5，多讲解有关知识。有些孩子非但好奇心不强反而对不了解的东西都心存恐惧。这些小朋友需要了解才敢接触。