小鲤鱼跳龙门整本书阅读教学设计

活动目标

通过参与“小鲤鱼跳龙门”的活动，学生旨在达到以下目标：

1. 发展下肢弹跳能力，通过立定跳过20~30厘米高度的障碍。

2. 通过探索立定跳高的高度过程，了解自身的弹跳能力，勇于挑战自我极限。

3. 在团队游戏中体验个体的重要性，增强团队荣誉感。

重点难点

活动的关键在于练习立定跳过设定高度的障碍，重点在于提升下肢弹跳能力。

活动准备

每名参与者需要准备一块泡沫垫子、若干花球、背景音乐及录音机。

活动流程

活动开始，全体幼儿进行集体跑步进场。

接着进行准备操，采用泡沫垫操的方式进行热身。

进入主题游戏“跳龙门”，幼儿作为小鲤鱼，挑战跨越设定高度的障碍。

首先，幼儿单独尝试跳过泡沫垫，学习跳跃技巧。

接着，教师引导幼儿观察同伴的跳跃方法，模仿学习。

幼儿尝试两人合作搭龙门，练习通过。

教师重点讲解立定跳高动作，示范正确跳跃姿势：站立龙门前，双足用力蹬地，跳跃并轻落地。

幼儿再次结伴，尝试两人合作的龙门跳跃。

分组进行，如黄队与红队，练习跳跃。

进行游戏“小鲤鱼跳龙门”，幼儿两人一组，通过龙门，传花到对面，完成一个循环。

加入竞赛元素，进行一轮比赛。

最后，全体幼儿跟随音乐进行放松活动，进行伸拉与呼吸调整。