幼儿园结构游戏是什么

1. 结构游戏涉及使用各种结构材料或玩具进行建构的活动。

2. 这类游戏包括积木、积竹、积塑、金属构造、拼棒和拼图等多种形式。

3. 结构游戏的指导方法包括：

- 创设有利于游戏开展的思想和物质条件。

- 教授幼儿技能时，可通过示范、讲解引导，从模仿练习到独立建造，再到观察、启发和创造。

4. 在游戏中，教师应保持主导地位，同时确保幼儿的主体性。

- 教师应明确自己在游戏活动中的主导作用，并在每次游戏前做好计划，避免放任自流。

- 教师的指导应围绕幼儿进行，旨在促进幼儿更好地参与游戏和创造活动，发挥游戏的教育价值。

- 幼儿是游戏的主体，他们通过游戏表达自我，满足好奇心、模仿欲望和活动需求，处于积极的学习状态。

- 在此过程中，幼儿容易接受教育，也能够展现和提升自身能力。