中班《找朋友》教案

设计背景：开学初，班级新添了许多小朋友，他们对环境、同伴感到陌生，甚至出现情绪波动。希望通过游戏《找朋友》增进彼此了解，消除陌生感。

活动目标：1. 学会交友、关爱他人，提升语言表达能力。2. 喜欢帮助他人，与同伴友好相处。3. 培养幼儿团队合作精神。4. 通过游戏感受乐趣。5. 珍视友情，学会相处。

重点难点：重点是学会交友、提升语言表达能力；难点在于消除陌生感，促进有效交流。

活动准备：自编儿歌《找朋友》、小卡片（如小红花、小动物、苹果等）。

活动过程：1. 利用小朋友熟悉的歌曲《找朋友》引入话题。2. 学习儿歌，熟悉内容。3. 以圈舞形式，小朋友手拉手，边念边做游戏。4. 将小朋友分为新旧两组，进行交流并互赠礼物。5. 巩固儿歌，加深记忆。6. 提醒小朋友与家人分享交友的乐趣。

教学反思：本次活动，幼儿学会交友、尊重同伴，游戏氛围融洽，收获了快乐。遗憾之处在于考虑到中班年龄段的特点，活动时间较长，部分小朋友感到疲惫。建议调整为两次游戏后，组织其他互动环节，以保持小朋友的活力与兴趣。