幼儿园大班夹包跳教案

活动目标

1、锻炼幼儿下肢力量和身体协调性，尝试双脚夹住沙包，用力跳起并向前甩出沙包。

2、通过练习掌握夹包跳的动作要领，体验遵守游戏规则、合作游戏的乐趣。

3、培养幼儿乐于助人，与同伴友好相处的品质。

4、展现幼儿可爱的一面。

教学重点、难点

重点：掌握双脚夹住沙包，用力跳起并向前甩出沙包的动作。

难点：准确掌握夹包跳的动作要领。

活动准备

每人一个沙包，若干泡沫垫、圈、录音机和磁带。

活动过程

一、热身活动

教师与幼儿一起做转手腕、脚腕、膝盖、跳跃等运动。

二、玩沙包

1、幼儿自由探索沙包玩法。

2、邀请1-2名幼儿展示创新玩法。

三、学习新玩法：夹包跳

1、教师提问：如何用脚部与沙包玩游戏？

2、教师示范夹包跳。

3、幼儿练习，教师指导。

4、个别幼儿展示，分享自己的玩法。

5、教师提出要求，幼儿再次练习。

四、游戏“投石进河”

教师介绍游戏规则，幼儿参与游戏。

五、放松活动

教师与幼儿一起做腿部放松动作，整理场地，排队离开。

教学反思

活动注重热身，但在选择音乐上需要改进，提高音乐与活动的契合度。

鼓励幼儿自主探索沙包玩法，效果良好。

在夹包跳环节，大多数幼儿能正确执行动作，但部分幼儿力量不足，需加强下肢力量训练。

游戏环节，幼儿积极参与，对投进圈内的沙包有成就感，后续可多开展类似活动。

在播放音乐时，出现失误，这是需要避免的。

活动重点在于锻炼幼儿身体协调性与下肢力量，同时促进团队合作和友好相处，反思中将保持优点，改进不足之处。