托班社会教案大全(精编3篇）

托班社会教案大全（1）

活动目标

1. 提升走、跑、跳的动作技能。

2. 大胆探索不同脚印的多样走法，锻炼肢体协调性和灵活性。

3. 增强规则意识和团队合作能力，体验成功带来的快乐。

活动准备

1. 课件-赤脚感知不同路面

2. 音乐：《放你的小脚丫》

3. 设计不同脚印的小路。

活动过程

一、导入

1. 师生赤脚站立在泡沫板地上，复习脚的结构，激发活动兴趣。

2. 随音乐进行小脚热身运动，体验不同步伐。

二、展开

1. 引导幼儿想象，尝试用小脚不同部位走路，观察脚印变化。

2. 尝试不同脚印排列的小路，用多种方式行走。

3. 挑战不同脚印组合的小路，变换动作。

4. 竞赛：比拼速度，巩固动作技能。

三、结束

1. 音乐伴奏下，放松小脚，舒展身体。

2. 洗净小脚，整理鞋子，活动结束。

托班社会教案大全（2）

活动目标

1. 认识各种蔬菜，了解蔬菜名称。

2. 亲手制作蔬菜娃娃，增强对蔬菜的喜爱。

活动准备

1. 多种蔬菜：卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西红柿。

2. 蔬菜标记。

3. 小箩筐。

4. 娃娃脸图案。

活动过程

一、认识蔬菜宝宝

1. 介绍蔬菜，引导孩子说出名称、颜色和形状。

2. 孩子们帮助蔬菜宝宝回家，按标记分类。

二、蔬菜宝宝变娃娃

1. 讨论如何用蔬菜制作娃娃。

2. 分配角色，孩子动手制作蔬菜娃娃。

三、与蔬菜娃娃说再见

1. 孩子们与蔬菜娃娃合影留念。

2. 清理现场，活动结束。

托班社会教案大全（3）

活动目标

练习排成一路纵队和有序行走。

活动准备

小旗一面。

活动过程

1. 孩子们四散站立。

2. 教师引导排成一路纵队，传递小旗，要求步伐适中。

3. 孩子们跟随持旗者，一个接一个地前进。

4. 更换持旗者，重复游戏。

活动结束

孩子们与小旗合影，活动圆满结束。