建构游戏不同于其他游戏的特点

1. 建构游戏的特点之一是操作性。随着科技进步，结构游戏在材料、玩法和造型方面经历了显著变化。例如，出现了塑料接插、金属螺丝结构等，使得结构游戏的概念得到了扩展。

2. 幼儿园常用的构造材料包括积木、积塑、纸板、金属材料、泥、沙、水、雪等。通常，我们可以根据结构游戏中使用的材料来确定游戏的类型。然而，某种结构游戏往往不止使用一种材料，因此在区分时不能过于绝对。

3. 历史证明，积木等建构游戏材料经历了各种幼教理论和意识形态的考验，并得到了许多不同类型学习理论教育家的肯定。早在公元前四世纪，希腊哲学家柏拉图就将孩童时的模拟游戏与成年人的相应活动联系起来，将游戏视为锻炼未来生存技能的一种方式。

4. 在其著作《法律篇》中，柏拉图提到建筑游戏的重要性：“一个想做好的建筑师的人，必须把他的游戏时间花在搭玩具房屋上；…我们应该尝试利用孩子们的游戏去激发他们的兴趣和活动的期望。而这些活动是他们长大成人时不得不去从事的。”