找朋友音乐活动教案
- 游戏信息
- 发布时间:2024-11-15 07:01:22
活动目标
旨在通过一系列游戏性活动,帮助参与者初步分辨so和mi两个音,同时体验与伙伴一同游戏的乐趣。
材料准备
音块、红黄圆点若干、红黄篮子四只
重点与难点
重点在于通过游戏让参与者能初步分辨出so和mi这两个音。
设计思路
此活动基于先前参与者对这两个音块已有初步了解,且表现出浓厚的兴趣。因此,设计了此活动以继续提升其听音能力,使游戏过程成为分辨so、mi的实践机会。活动融入了科常与数学知识的学习,如强化红黄颜色认知和数的配对、归类,体现了二期课改的整合性教育理念。
活动流程
复习歌曲阶段:参与者共同演唱《大苹果》,强调嘴型和音量;创编歌曲,加入更多树上水果的名称。
听音游戏阶段:两个新朋友so和mi出现,参与者通过相互问候和唱歌与它们互动,锻炼分辨能力。
通过上述流程,活动不仅提升了参与者的音乐识别能力,还增强了社交互动,实现了多学科知识的融合,为参与者提供了全面而有趣的体验。
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