什么是活动化游戏化生活化学习

小学全部课程应注重活动化、游戏化、生活化、的学习设计，特别是体育、音乐、实践课程。

新课程标准的四点变化：

第一点，加强“体育与健康”，体育课时占总课时比例10%-11%。占比超过英语科目。

第二点，加强幼小衔接，强调小学一二年级课程活动化、游戏化，生活化的学习设计。

第三点，强调学科实践，规定每学科拿出10%的课时开展实践活动。

第四点，改革艺术课程设置。一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设。

活动化、游戏化、生活化学习解释：

活动化学习，是指课堂教学活动化，让学生成为探究主体，让学生在活动中学习，在活动在体验和思考。

游戏化学习，是在教育理论的指导下，通过游戏的方式激发学习者的兴趣，让学习者在轻松、愉快的环境下进行学习。

生活化学习，是指在教学过程中利用生活中的实际场景和具体事例进行分析讲解，引导学生结合自身的生活经验去观察，思考和解决问题。