《大气压力》幼儿园教案

教案内容改写与校对：

**教学目标**

1. 认识大气压力的存在。

2. 学会通过动手操作解决问题。

3. 体验探索科学乐趣。

4. 理解科学知识与日常生活的联系。

5. 提升观察力和想象力。

6. 学会在交流活动中倾听并尊重他人意见。

**活动准备**

1. 操作材料：吸管、气球、乒乓球、小碗、打气筒、大水盆、饮料瓶、酸奶盒、吹风机、空气炮、纸制小猪和小伞、小礼花。

2. 录像带、磁带。

**活动与指导**

**活动一：探索“淘气堡”的奥秘**

- 律动入场，引发对淘气堡的好奇。

- 观察气球漏气时在空中的状态，引发对大气压力的思考。

- 带领幼儿到淘气堡中揭开大气压力的秘密。

**活动二：悬在空中的乒乓球**

- 展示乒乓球在吹风机上悬浮的魔术。

- 引导幼儿思考现象背后的原因。

- 揭示秘密：乒乓球被气流顶起，外侧气流使其悬浮。

**活动三：运乒乓球游戏**

- 利用吸管和小碗，进行乒乓球接力游戏。

- 鼓励幼儿创新玩法，合作参与。

**活动四：探索“淘气堡”的秘密**

- 幼儿自由选择参与四个科学小实验。

- 实验包括小伞飞起、自制小喷泉、赶小猪、充气气球跳舞。

- 引导幼儿积极探索，动脑筋想办法。

**小结：**

- 回顾今日的实验和游戏，认识到大气压力无所不在，是生活中的隐形助手。

**活动五：观看录像片《幼儿园里故事多》**

- 播放包含多个大气压力现象的录像。

- 讨论生活中还有哪些现象是大气压力的作用。

**活动六：喷礼花，感受成功的喜悦**

- 孩子们共同喷射礼花，体验成功的喜悦。

- 全体幼儿跳舞离开淘气堡，结束活动。

确保教案内容清晰、准确，并保持语句的流畅性。