幼儿游戏化音乐教育最先由谁提出的

福禄倍尔。

福禄倍尔高度评价游戏在学前儿童教育中的重要作用的同时，还制定了一个完整的游戏体系，力图使儿童通过游戏活动来发展认识能力、创造力、想象力和体力，并培养良好的道德品质。