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10则

10则-第1张-游戏信息-龙启网

【 #亲子教育# 导语】在游戏中,幼儿能够体验与经历许多在现实生活中难以做到的事,另外,他们还能摆弄、操作许多材料或工具,进而探究自己感兴趣的问题。以下是 为大家精心整理的简单有趣的幼儿园小班游戏大全【10则】,欢迎各位的参考和借鉴。

1.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

  《小兔拔萝卜》

  游戏目的:

  练习双脚连续向前跳,能平稳地控制自己的身体。

  游戏准备:

  1.红、白两色的圆萝卜、长萝卜卡片若干,筐。

  2.在宽敞的活动场地一端画一个大圆圈作为菜地,圆圈里四散摆放萝卜卡片,起点处放一个筐。

  游戏玩法:

  教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔。兔妈妈说:“今天天气真好,我们一起出去游戏吧。”然后,教师带领幼儿们一起边说儿歌“小兔子,耳朵长,蹦蹦跳跳晒太阳。小兔子,跳一跳,跳到草地做游戏。小兔子,脚并齐,一跳一蹦真有趣”,边双脚向前跳跃,跳菜地边。兔妈妈说:“孩子们,这里有练习许多萝卜,我们一起拔萝卜吃吧!”幼儿跳到菜地里,每只兔子拔(捡起)一根萝卜,然后再跳回起点。可反复游戏2—3次。

  建议:

  1.根据幼儿的体能调节游戏时的运动量,第一次拔萝卜可以跳去跳回,第二次跳去跑回,第三次跳去走回。

  2.幼儿熟悉游戏后,可在途中增加障碍物,让幼儿绕障碍物跳等,增加游戏的难度和趣味性。

  3.拔萝卜回来后,引导幼儿说说自己拔的是什么样的萝卜。

2.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

  《踩影子》

  游戏目的:

  1.练习四散追逐跑,会躲闪。

  2.发展身体的灵活性和敏捷性。

  游戏准备:

  宽阔、平坦的场地。

  游戏玩法:

  教师选2—3名幼儿做追逐者,其他幼儿做跑动者。在场地上划定一个范围。教师发出口令后,幼儿在指定范围内四处跑动,追逐者去踩跑动者的影子,踩到哪位幼儿的影子,就大声出他的名字,该幼儿自动退到场外,稍微休息。游戏继续。

  游戏规则:

  1.必须踩到对方的影子才能喊他的名字;被喊到名字的幼儿要停止跑动,退出场地。

  2.奔跑、躲闪时要注意安全,不碰撞。

  建议:

  根据幼儿的发展水平,可进行单脚跳跃、躲闪,以增强影子游戏的挑战。

3.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

  《赶球》

  游戏目的:

  1.能手眼协调地控制球滚动的速度和方向。

  2.发展动作的协调性、灵活性。

  游戏准备:

  皮球,木棍(50厘米长)。

  游戏玩法:

  将幼儿分成两队,每队第一名幼儿手握木棍。教师发出口令后,幼儿侧身用木棍赶着球前行,边走边控制好球的方向和速度。走到终点,绕过标志物,再返回起点,把棍交给第二名幼儿,第二名幼儿赶球前行。幼儿依次进行,最后先把球赶回起点的队获胜。

  游戏规则:

  在游戏中,幼儿必须用木棍来控制球,不能用手碰球,击球的力度不要大。

  建议:

  1.刚开始玩时,可提供羽毛球拍来赶球,左右手换着赶球,待幼儿熟悉游戏后再用木棍赶球。

  2.幼儿的控球能力提高后,可加设障碍物,如赶球绕障碍物、过小桥等,增加游戏的趣味性和难度。

4.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

  《套圈》

  游戏目的:

  1.练习套圈,发展目测力。

  2.提高身体的灵活性和控制能力。

  游戏准备:

  1.饮料瓶,矿泉水瓶,油桶,洗衣液桶,奶粉桶,大小号塑料圈(套圈)。

  2.将准备的材料分别摆放在圆或正方形场地上,圆形场地分四圈摆放,正方形场地按“米”字形摆放。

  游戏玩法:

  每个幼儿拿五个套圈,站在规定的线外,将手中的套圈扔向任意一种颜色或形状的瓶子,谁套中的目标多谁获胜。

  采用积分制,从内到外分数分为4分、3分、2分、1分。幼儿手拿套圈,站在规定的线外,用套圈自由选套地上的物品,累计套中物品的分数,积分高者获胜,或者必须积够7分才有奖品,也可以让幼儿随意套,套中目标多者获胜。

  游戏规则:

  幼儿必须站在规定线外套圈。

  建议:

  1.塑料瓶内可以装上五颜六色的水。

5.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

  《揪尾巴》

  游戏目的:

  1.练习四散追逐跑,会躲闪。

  2.提高身体的灵活性和控制能力。

  游戏准备:

  老虎及常见的小动物头饰,自制的各种尾巴。

  游戏玩法:

  选2—3名幼儿,与老师一起戴上老虎的头饰扮演老虎,其他幼儿戴上小动物头饰扮演小动物,老虎和小动物都将尾巴绑在身后。游戏开始,老虎追逐小动物,小动物在指定场地内躲闪跑,保护自己的尾巴不被捉住。同时,小动物在跑动中也要找机会揪老虎的尾巴,被捉住尾巴者要退出游戏。

  游戏规则:

  1.游戏中只能揪住对方的尾巴,不能拽对方衣服,也不能抓对方的手和脚。

  2.抓住尾巴就算揪到尾巴。被揪住尾巴的幼儿站在场地外侧,停止游戏一次。

  建议:

  可以结合跑四角游戏,让幼儿顺时针在场地内奔跑,两名幼儿在场地中央追逐其他幼儿,去揪尾巴,被追的幼儿可以进入四角内躲避,稍作休息,防止活动量过大。

6.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

  《老鼠笼》

  游戏目的:

  1.能协调地走、跑、钻。

  2.提高身体的协调性和敏捷性。

  游戏准备:

  1.粮食(玉米、玩具水果和蔬菜等),小筐,拱形门。

  2.场地布置拱形门,作为老鼠的家。

  游戏玩法:

  选出几名幼儿扮作老鼠,站在自己的家里。其余幼儿手拉手站成圆圈做老鼠笼,笼中间放有粮食。

  游戏开始,扮老鼠笼的幼儿一齐举起手说儿歌:“老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米,我们建个老鼠笼,咔嚓咔嚓锁住它。”同时,扮老鼠的幼儿拿着小筐钻进钻出取粮食,送回自己的家。当儿歌说到“锁住它”时,做老鼠笼的幼儿立刻放下手,蹲下来,把圈内的老鼠关起来。被关在老鼠笼内的幼儿与圈上幼儿交换角色,继续游戏。

  游戏规则:

  1.老鼠取到粮食后,必须钻出老鼠笼把粮食放到自己的家中,途中粮食不能掉落,掉落下来的粮食则要送回到老鼠笼中。

  2.提醒幼儿从不同的方向钻进钻出。

7.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

  《走小路、过小桥》

  游戏目的:

  1.能自如、平稳地一个跟着一个走和爬。

  2.提高动作的协调性和平衡能力。

  游戏准备:

  1..蛇皮袋若干。

  2.在场地上将蛇皮袋一个接一个铺在地上,作为小路和小桥,小路宽30厘米—35厘米,小桥宽50厘米。

  游戏玩法:

  幼儿排好纵队。教师说:“今天小朋友要走一条长长的路,然后要爬过一座小桥。”说完,带领幼儿依次沿着小路一个跟着一个走,走到小桥前,再手膝着地爬过小桥。

  游戏规则:

  只能在小路和小桥上通过,不能掉下小路和小桥。

  建议:

  1.根据幼儿的实际情况,可以把蛇皮袋从中间对折,将小路或小桥变得窄一些,增加游戏的难度。

  2.可以变化游戏玩法,如跳过、跨过蛇皮袋。

8.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

  《小鸡出壳》

  游戏目的:

  1.练习钻的动作。

  2.提高动作的灵活性和身体控制能力。

  游戏准备:

  报纸若干。

  游戏玩法:

  幼儿分散站立,每人拿一张报纸作蛋壳。

  游戏开始,教师以游戏的口吻说:“鸡妈妈开始孵小鸡了。”幼儿蹲下,把蛋壳(报纸)盖在头上。片刻后,教师说:“鸡妈妈孵的小鸡准备出壳了,我们要比一比,看哪只小鸡出来得快,而且蛋壳(报纸)还不裂开。”教师说完后,幼儿开始钻蛋壳,先把蛋皮(报纸)中间撕破一个洞,然后依次将头、肩、躯干和脚从报纸的洞中钻过,最后跨出报纸,发出“叽叽叽”的叫声,表示小鸡出壳了。

  游戏规则:

  如果报纸撕破了,可重新拿一张报纸游戏。

  建议:

  1.游戏后要带领幼儿洗手。

9.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

  《青蛙跳》

  游戏目标:

  能双脚连续向前跳,增强下肢的力量。

  游戏准备:

  把大小不同的塑料圈按一定顺序(如大小大小、大大小小、小小大、大大小等)一个接一个摆放成一条长龙,作为荷叶。

  游戏玩法:

  幼儿扮演小青蛙,站在荷叶的一端。游戏开始,教师说:“你们要到河对岸去,记得要双脚跳过去,出发吧!”幼儿模仿青蛙的动作,双脚向前跳,一个接一个跳过荷叶到对岸。可以接着跳回起点,也可以从两边走或跑回起点。重复游戏2—3次。

  游戏规则:

  1.幼儿必须双脚向前跳到塑料圈内,不要踢到塑料圈。

  2.提醒幼儿之间至少相隔一张荷叶,以免发生碰撞。

  建议:

  1.可以开合跳,把大小不同的塑料圈按一小两大(大的平行摆放)的顺序排好,幼儿一个接一个、双脚按一开一合的步伐跳跃前行。

  2.根据幼儿的年龄或者掌握程度来调整摆放荷叶的数量和难度。

10.简单有趣的幼儿园小班游戏大全

  《粘知了》

  游戏目的:

  1.练习在一定范围内追逐跑。

  2.提高身体动作的敏捷性和灵活性。

  游戏准备:

  1.大树头饰若干个(数目是幼儿人数的一半),粘知了人头饰一个。

  2.场地上画出(或指定)四散跑的范围。

  游戏玩法:

  一半幼儿戴上头饰当大树,在指定的场地上四散站好,选一名幼儿当粘知了人,戴上头饰站在场地旁边,其余幼儿当知了,站在场地四周。

  游戏开始,当知了的幼儿四散在大树周围自由地飞来飞去,边飞边说:“夏天到,知了叫,小朋友们粘知了,知了吱吱叫。”说完后,粘知了人立刻跑去粘知了,知了一边“吱吱”叫,一边四散跑,快被粘住时,可以跑到扮大树的幼儿旁抱着大树,粘知了的人就不能再粘他了。一棵大树上只能有一只知了,找不到大树的知了就会被粘知了人抓走,退到场地外等候。游戏可反复进行。

  游戏规则:

  1.必须说完儿歌,知了才能飞去抱大树,一棵大树上只能有一只知了。

  2.大树、知了、粘知了人的角色可相互交换。